Mwenga : Vers un suicide collectif du système éducatif? Une alerte choc sur la tricherie aux examens d’État

Pour les observateurs, cette pratique constitue une violation flagrante des missions fondamentales de l’éducation nationale, censée former une jeunesse compétente, responsable et intègre.

« Nous assistons à la fabrication de diplômés sans compétences réelles », déplore un membre de la société civile locale, qui évoque un système en train de s’enraciner dangereusement.

Au-delà de Mwenga, c’est toute la crédibilité du système éducatif congolais qui pourrait être affectée si de telles pratiques ne sont pas rapidement endiguées. Les conséquences, préviennent les analystes, pourraient être durables, baisse du niveau académique, perte de confiance dans les diplômes et affaiblissement du capital humain.

Face à cette situation jugée critique, la société civile appelle les autorités éducatives à agir en urgence pour restaurer l’éthique et la transparence dans l’organisation des examens. Sans une intervention rapide, préviennent-elles, ce “suicide collectif” du secteur éducatif risque de devenir une norme aux conséquences incalculables.

Alvin Buzaki